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    परिकल्पना

    • के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

    उद्देश्य

    • शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
    • स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
    • केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
    • राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
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    KVS-Vision-Mission

    विद्यालय के बारे में

    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय नंबर 4 वाराणसी 8 अप्रैल 2003 को अस्तित्व में आया। यह एक सिविल क्षेत्र और एकल खंड विद्यालय है। विद्यालय वर्तमान में बीएलडब्ल्यू परिसर में दो अस्थायी परिसरों में चल रहा है: नर्मदा स्कूल भवन में प्राथमिक खंड और शिप्रा स्कूल भवन में माध्यमिक खंड।

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    उत्पत्ति

    केन्द्रीय विद्यालय नंबर 4 वाराणसी 8 अप्रैल 2003 को अस्तित्व में आया। यह एक सिविल क्षेत्र और एकल खंड विद्यालय है। विद्यालय वर्तमान में बीएलडब्ल्यू परिसर में दो अस्थायी परिसरों में चल रहा है: नर्मदा स्कूल भवन में प्राथमिक खंड और शिप्रा स्कूल भवन में माध्यमिक खंड।

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    विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; उत्कृष्टता को आगे बढ़ाने और स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में गति निर्धारित करने के लिए शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को शुरू करने और बढ़ावा देने के लिए..

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    विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

    शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना; स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करना और गति निर्धारित करना शिक्षा में प्रयोग और नवीनता को आरंभ करने और बढ़ावा देने के लिए...

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    संदेश

    commisioner

    आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
    शिक्षक दिवस-2024 के अवसर पर समस्त शिक्षक समुदाय को हार्दिकबधाई और शुभकामनाएं!
    आज, डॉ. सर्वपल्ली राधाकृष्णन जी की जयंती के अवसर पर केंद्रीय विद्यालय संगठन देश के सभी शिक्षकों के प्रति अपनी कृतज्ञता और सम्मान व्यक्त करता है। यह आपका अथक समर्पण और अटूट प्रतिबद्धता है, जो देश की भावी पीढ़ी को आकार दे रही है, उनमें ज्ञान, चरित्र और जीवन मूल्यों का संवर्धन कर रही है।

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    डीसी सर_5

    अजय कुमार मिश्र

    उपायुक्त

    प्रिय प्राचार्य एवं शिक्षक गण, आप में से प्रत्येक को शिक्षक दिवस की बहुत-बहुत शुभकामनाएँ। जब मैं इस वर्ष के शिक्षक दिवस पर अपनी शुभकामनाएं दे रहा हूं, तो मैं अब्राहम मास्लो के शब्दों पर विचार कर रहा हूं, जो हमें बताते हैं कि हम अपने महान पूर्वजों से किस प्रकार की ज्ञान संस्कृति प्राप्त करते हैं: “यह आश्रम और तपोवन थे कि भारत के सोच पुरुषों ने अस्तित्व की गहरी समस्याओं पर ध्यान दिया। जीवन की सुरक्षा, प्राकृतिक संसाधनों की सम्पदा, चिंता से मुक्ति, अस्तित्व की परवाह न करने की प्रवृत्ति और अत्याचारी व्यावहारिक रुचि के अभाव ने भारत के उच्च जीवन को इस परिणाम के साथ प्रेरित किया जो हमें इतिहास की शुरुआत और आत्मा की अशुद्धता से मिलता है। ज्ञान की एक विद्या और मन के अनुष्ठान के लिए एक जुनून ... " हम इस तरह के एक महान शिक्षण परंपरा के हैं। उनके गुरु श्री को श्रद्धांजलि देते हुए। रामकृष्ण परमहंस, स्वामी विवेकानंद लिखते हैं: "एकमात्र सच्चा शिक्षक वह है जो तुरंत छात्रों के स्तर पर उतरता है और अपनी आत्मा को छात्रों की आत्मा में स्थानांतरित करता है और छात्र की आंखों से देखता है और अपने कानों के माध्यम से सुनता है और अपने दिमाग के माध्यम से समझता है। ऐसा शिक्षक वास्तव में सिखा सकता है और कोई दूसरा नहीं कर सकता। एकमात्र सच्चा शिक्षक वह है जो स्वयं को रूपांतरित करता है, जैसा कि वह एक क्षण में एक हजार व्यक्तियों में होता था। " मैं आप में से प्रत्येक को बच्चों और समुदाय से प्यार करने वाले महान शिक्षकों को देखना चाहता हूं, न केवल आपके शिक्षण कौशल के लिए, बल्कि ज्ञान की गहराई, राष्ट्र निर्माण के प्रति प्रतिबद्धता और सभी के लिए प्यार के लिए भी।

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    प्राचार्य

    श्रीधर पाण्डेय

    प्राचार्य

    विद्यालय एक ऐसा स्थान है जहां छात्र शिक्षार्थी के रूप में एवं शिक्षक एक प्रशिक्षक के रूप में क्रमशः सीखने एवं सिखाने जैसी पूजा में संलिप्त हैं। इसका उद्देश्य एक रचनात्मक वातावरण प्रदान करना है जहां शिक्षार्थी उत्कृष्टता एवं व्यक्तित्व का प्राकृतिक रूप से विकास कर सकें एवं महान राष्ट्र की निस्वार्थ सेवा के लिए स्वयं को तैयार कर सकें। यह सभी को समान रूप से कल्पना के पंख से उड़ने एवं रचनात्मक जीवन के लिए अवसर प्रदान करता है। मैं हमेशा अपने विद्यार्थियों में जिज्ञासा की भावना, कार्य करने की इच्छा, उत्तरदायित्व का बोध , दूसरों के प्रति आदर एवं संस्कृति, सभ्यता तथा आधुनिकता के सामंजस्यपूर्ण मिश्रण को संरक्षित करने की समझ को भरना चाहता हूँ । केंद्रीय विद्यालय संगठन के मिशन को पूरा करने के लिए, मैं सभी शिक्षको ,विद्यार्थियों एवं अभिभावकों कि सहायता एवं सचे प्रयास कि अपेक्षा करता हूं।

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    शैक्षणिक योजनाकार

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    शैक्षिक परिणाम

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    बाल वाटिका

    बाल वाटिका

    लागू नहीं

    निपुण लक्ष्य

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    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

    शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा

    अध्ययन सामग्री

    अध्ययन सामग्री

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    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

    कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण

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    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    विद्यार्थी परिषद

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    अपने स्कूल को जानें

    डिजिटल भाषा लैब

    डिजिटल भाषा लैब

    लागू नहीं

    आईसीटी

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    पुस्तकालय

    प्रयोगशालाएँ

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    भवन एवं बाला पहल

    खेल अवसंरचना

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    एसओपी/एनडीएमए

    खेल

    खेल

    खेल कूद

    एनसीसी

    एनसीसी/स्काउट एवं गाइड

    स्काउट एवं गाइड

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    शिक्षा भ्रमण

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    ओलम्पियाड

    प्रदर्शनी

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    एक भारत श्रेष्ठ भारत

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    हस्तकला या शिल्पकला

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    मजेदार दिन

    युवा संसद

    युवा संसद

    युवा संसद

    पीएम श्री स्कूल

    पीएम श्री स्कूल

    लागू नहीं

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    कौशल शिक्षा

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    मार्गदर्शन एवं परामर्श

    सामाजिक सहभागिता

    सामाजिक सहभागिता

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    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    विद्यांजलि

    प्रकाशन

    प्रकाशन

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    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    समाचार पत्र

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    विद्यालय पत्रिका

    अनमोल क्षण

    देखें क्या हो रहा है ?

    छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

    VMC Meeting
    30 /09/2024

    वी.एम.सी. बैठक

    स्वच्छता ही सेवा
    30/09/2024

    स्वच्छता ही सेवा है

    पोषण माह
    30 /09/2024

    पोस्टर मेकिंग पोषण माह

    उपलब्धियाँ

    शिक्षक

    • एचपी पांडे
      श्री हनुमान प्रसाद पाण्डेय टी.जी.टी सामाजिक विज्ञान

      100% परिणाम और उच्च पीआई के लिए रजत प्रमाणपत्र

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    • एम.कुमार_
      श्री मृगेंद्र कुमार टी.जी.टी गणित

      100% परिणाम और उच्च पीआई के लिए गोल्डन सर्टिफिकेट

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    • के.एन.राय_ (1)
      श्री कृष्णा नंद राय टी.जी.टी हिन्दी

      100% परिणाम और उच्च पीआई के लिए गोल्डन सर्टिफिकेट

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    विद्यार्थी

    • दिव्यांश सिंह
      दिव्यांश सिंह कक्षा 10

      स्काउट गतिविधि में तृतीया सोपान प्रमाण पत्र प्राप्त किया

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    • बलवंत विक्रम राय
      बलवंत विक्रम राय कक्षा 10

      स्काउट गतिविधि में तृतीया सोपान प्रमाण पत्र प्राप्त किया

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    नवप्रवर्तन

    परिवहन: वायु प्रदूषण का एक बड़ा स्रोत

    नमूना
    30/09/2024

    वायु प्रदूषण का एक बड़ा स्रोत

    श्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स

    सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा 9वीं एवं 10वीं

    9वीं कक्षा

    • शिवम पाल

      शिवम पाल
      92.8% प्राप्त किया

    • गरिमा चौबे

      गरिमा चौबे
      92.8% प्राप्त किया

    10वीं कक्षा

    • आदित्य मिश्रा

      आदित्य मिश्रा
      92.8% प्राप्त किया

    • सादया परवीन

      सादया परवीन
      90.4% प्राप्त किया

    हमारे शिक्षकों/कर्मचारियों से मिलें

    सत्र 2020-21

    सम्मिलित 60 उत्तीर्ण 45

    सत्र 2021-22

    सम्मिलित 61 उत्तीर्ण 46

    सत्र 2022-23

    सम्मिलित 62 उत्तीर्ण 47

    सत्र 2023-24

    सम्मिलित 60 उत्तीर्ण 45